Nachhaltige Elektronik

(Ganzer Artikel)

Der elektronische Verbrauch und damit die Produktion von Elektronikschrott (E-Waste) hat in den letzten zwei Jahrzehnten stark zugenommen, es ist jedoch noch weitgehend unbekannt, wie viel und welche Arten von Elektronikprodukten häufig repariert, recycelt oder verschwendet werden (Balde et al., 2017).

Elektronik ist nach deutschem Recht als jedes Produkt definiert, welches für die Verwendung von Wechselspannung bis 1000 Volt oder Gleichspannung bis 1500 Volt ausgelegt ist und für dessen bestimmungsgemäße Funktion ein Strom elektrischer Energie oder ein elektromagnetisches Feld erforderlich ist. Dies umfasst alle Geräte, mit denen elektrische Energie erzeugt, überwacht, genutzt und übertragen wird. Dazu gehören nicht nur typische Geräte wie Fernseher, Smartphones oder Laptops, sondern auch alle Kabel und Voltmeter (Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz, 2015, ElektroG §3).

Obwohl alle in Deutschland verkauften elektronischen Produkte zum Recycling an den Hersteller oder Verkäufer zurückgegeben werden können, wird eine unbekannte Menge nicht verwendeter oder toter Geräte entweder überhaupt nicht oder an alternative Recyclinganlagen zurückgegeben. Die illegale Sammlung oder der Diebstahl von Elektroschrott ist der erste Schritt einer Kette des illegalen Handels und Recyclings von Elektronik im Ausland, welche zu ökologischen und sozialen Gefahren führt.

Probleme durch Elektronikschrott aus ökologischer Sicht

Diese Probleme treten häufig bei der Herstellung der verschiedenen elektronischen Geräte auf. Zum Beispiel, wenn Mineralien für die spätere Produktion in Nachkriegs- oder Kriegsgebieten wie der Demokratischen Republik Kongo (DRC) oder Ruanda (Autesserre, 2012) abgebaut werden,  da der Abbau von seltenen Erden und Metallen häufig die Entfernung von tonnenweise Erde und die Verwendung von Chemikalien erfordert, welche die Wasserströme vergiften (Akormedi et al., 2013; Amankwaa et al., 2017; Asampong et al., 2015). ⁠⁠Viele elektronische Geräte enthalten giftige Metalle wie Blei oder Kunststoffe mit Giftstoffen oder Zusatzstoffen, die beim Verbrennen von Elektroschrott freigesetzt werden (Amankwaa et al. 2017).

Dies wird erneut zu einem Problem, wenn tote oder noch funktionierende Elektronik recycelt werden. Während in der Europäischen Union strenge Recyclingvorschriften bestehen, ist es oft nicht wirtschaftlich, die Elektronik zu reparieren oder sogar zu recyceln. Sie werden als Elektroschrott gekennzeichnet und zur Entsorgung in andere Länder wie Ghana oder Nigeria exportiert (Balde et al. 2017; Hoeltl et al., 2017) ⁠

Da dieser „Recycling“-Prozess die manuelle Entnahme von Metallteilen aus dem Kunststoff umfasst, wird Elektroschrott häufig ohne Sicherheitsausrüstung der Arbeitenden verbrannt, was nicht nur zu giftiger Luftverschmutzung und zum Auswaschen von Metallen in den Boden führen kann, sondern auch gesundheitliche Auswirkungen auf die Arbeitenden hat. Illegale Elektroschrottdeponien wie Agbogbloshie in der Nähe der ghanaischen Hauptstadt Accra, die einst eine Lagune war, sind heute tote Zonen ohne Leben und mit Gewässern, welche mit Müll und Teilen von Elektroschrott gefüllt sind (Asampong et al. 2015).

Neben dieser extremen und sehr sichtbaren Umweltzerstörung können sich Einrichtungen zur Demontage und zum Recycling von Elektroschrott auch in Wohneinrichtungen befinden. Dies ist beispielsweise in China der Fall, das neben afrikanischen Ländern wie Ghana und Nigeria einer der größten E-Abfall-Importeure der EU ist. Luftverschmutzung und Versauerung von Gewässern sind eine von vielen möglichen Folgen (Sander & Schilling, 2010a, 2010b; Balde et al. 2017; Li et al. 2011).

Bis heute können elektronische Geräte nicht ordnungsgemäß recycelt werden, was bedeutet, dass auch durch Demontage, jedoch meist durch Zerkleinern nur ein ausgewählter Bereich der wertvollsten und hochwertigsten Metalle aussortiert werden kann. Infolgedessen werden wertvolle und begrenzte Ressourcen verschwendet und werden entweder in ihrer Qualität verringert, wie z.B. als Teil von Asphalt oder landen ungefiltert als Toxine in der Umwelt (Asopong et al. 2015; Proske & Jaeger-Erben, 2019).

Probleme durch Elektronikschrott aus sozialer und rechtlicher Sicht

Rechtliche Probleme durch elektronischen Abfall

Die Europäische Union hat eine Richtlinie für Elektroschrott mit Grundprinzipien erstellt, für deren Umsetzung jeder Mitgliedstaat verantwortlich ist. In Deutschland werden Fragen des Elektronikschrotts im Elektro- und Elektronikgerätegesetz (ElektroG) und im Kreislaufwirtschaftsgesetz (KrWG) geregelt. Beide kategorisieren Elektroschrott nach bestimmten Kriterien und schaffen damit Regeln für die Mindestmenge, die recycelt werden muss. Am wichtigsten für die Verbrauchenden ist, dass das ElektroG es jeder Person, die ein elektrisches Produkt gekauft hat, ermöglicht, es von den örtlichen Behörden der Stadt, die einige größere Sammelstationen anbieten, kostenlos zurückzugeben. Kleinere Sammelstationen müssen entweder bei dem*der Verkäufer*in oder bei dem*der Hersteller*in erhältlich sein (Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz, 2012, 2015) ⁠⁠.

Während das Recycling theoretisch in Deutschland stattfinden muss, werden in Wirklichkeit Tonnen an Elektroschrott illegal zum Recycling in afrikanische und asiatische Länder verschifft. Da es keinen internationalen Kontrollmechanismus gibt, hängt es von der Gesetzgebung der Einfuhrländer ab, den Import und das Recycling von Elektroschrott zu regeln. Bis heute findet dies meist nicht statt und neben den Umweltproblemen treten viele soziale und gesundheitliche Probleme auf, da illegale Recyclingstandorte nicht untersucht werden, so dass Elektroschrott ohne Unterbrechung nach Ghana, China oder Nigeria exportiert werden kann (Balde et al. 2017; Hoeltl et al. 2017).

Soziale Probleme durch elektronischen Abfall

Daher kann es zu Kinderarbeit kommen und Sicherheitsausrüstung sowie angemessene Bezahlung sind häufig nicht vorhanden. Diese Probleme beginnen im Produktionszyklus der elektronischen Produkte und treten in der Recyclingphase erneut auf, beispielsweise in den Produktions- und Recyclingsektoren Chinas. Da der Recyclingprozess das Verbrennen und die mechanische Zerstörung von Hand umfasst, wirken sich viele Umweltprobleme auch direkt auf die Gesundheit der Arbeitnehmenden aus. Sie können zu Asthma oder anderen Atemwegsbeschwerden, Krebs, Kopfschmerzen und Hautverbrennungen durch offenes Feuer führen (Amankwaa et al. 2107; Asapong et al. 2015; Akormedi et al. 2013; Li et al., 2011) ⁠.

Recyclinganlagen oder Mülldeponien wie Agbogbloshie in der Nähe von Ghanas Hauptstadt Accra, ehemals eine Lagune, haben sich in eine Mülldeponie für illegale Exporte von Elektroschrott verwandelt, z.B. aus Deutschland, die zwischen 93.000 t und 216.000 t Elektroschrott pro Jahr exportieren (Sander & Schilling, 2010a, 2010b) ⁠. Da die Umwelt- und Sozialsicherheitsgesetze in den Importländern im Vergleich zu den Exportländern nicht so streng sind, geht der Elektroschrott aus offiziellen Statistiken verloren und kann dann zum Abbau in Mülldeponien wie Agbogbloshie verkauft werden. Dies führt zu einem großen inoffiziellen Arbeitssektor für Tausende von Menschen, auch Kinder sind darunter. Recycling ist oft die einzige Einkommensoption für die dort arbeitenden Familien und Flüchtende und hat daher auch einige soziale und wirtschaftliche Vorteile für die Personen, jedoch auf Kosten ihrer Gesundheit und möglicher rechtlicher Konsequenzen illegaler Arbeit (Asampong et al. 2015).

Mit Blick auf dieses Thema mit all seinen Facetten haben wir eine Forschungsfrage entwickelt, die sich auf die lokale Ebene konzentriert: „Wie kann die Langlebigkeit technologischer Geräte an einer Universität erreicht werden?“ Damit wollen wir die Möglichkeiten einer Institution (und der zu dieser Institution gehörenden Personen) in einer eher kleinen Stadt in Deutschland aufzeigen, welche vor einem derart komplexen, multiskalaren, globalen Problem mit einer Vielzahl von Auswirkungen steht.

Kreislaufwirtschaft als ein Ansatz, um lineare Konsummuster zu verändern

Seit den Anfängen der Industrialisierung gibt es in der industriellen Wirtschaft ein etabliertes Muster, das ein lineares Modell des Ressourcenverbrauchs darstellt. Es folgt einem recht einfachen logischen Muster: kaufen, verwenden, entsorgen.

Ein System, das auf diesen Regeln basiert, bringt erhebliche Wertverluste und negative Auswirkungen entlang der gesamten Materialkette mit sich. Bei der Betrachtung elektronischer Geräte kann man feststellen, dass die durchschnittliche Nutzungsdauer relativ kurz ist, obwohl diese aus haltbaren Materialien hergestellt sind. „Gegenwärtige Entsorgungspraktiken bedeuten, dass ein Großteil der in elektronischen Produkten enthaltenen Energie, Ressourcen und Werte verloren geht und dabei große Mengen an Abfall entstehen“ (frei übersetzt nach Ellen MacArthur Foundation 2018, S. 3).

Zudem stützt sich das System auf leicht zugängliche Ressourcen und Energie. Es erfordert eine Realität unbegrenzter Ressourcen, die es natürlich nicht gibt.

Darüber hinaus impliziert das lineare Verbrauchssystem sowohl Umwelt- als auch Gesundheitsauswirkungen an den Produktions- und Entsorgungsenden. Wie teilweise in den vorherigen Teilen erwähnt, erfordert der Produktionsprozess enorme Mengen an Energie, den Abbau gefährlicher Substanzen und geschieht häufig unter gefährlichen Arbeitsbedingungen. Auch die Entsorgung oder das Recycling der Produkte setzt Menschen giftigen Chemikalien aus, insbesondere wenn Elektronikschrott in den globalen Süden verschifft wird, wo die Produkte nicht ordnungsgemäß behandelt werden.

Es müssen also Alternativen gefunden werden, die das gesamte Betriebssystem herausfordern. Ein Ansatz zur Bewältigung dieser linearen Konsummuster ist die Idee einer Kreislaufwirtschaft. Dies ist ein industrielles System, das durch Absicht und Design restaurativ oder regenerativ ist. Ziel ist es, “den Nutzen von Produkten, Komponenten und Materialien über den gesamten Lebenszyklus zu maximieren” (frei übersetzt nach Reuter et al. (2018), S. 68).

Anstatt dem Konzept des „Wegwerfprinzips“ zu folgen, konzentriert es sich auf die Wiederherstellung (einschließlich Wiederverwendung) und zielt auf die Beseitigung von Abfall durch die überlegene Gestaltung von Materialien, Produkten, Systemen und des Geschäftsmodells ab. All dies basiert auf der Nutzung erneuerbarer Energien und der Beseitigung giftiger Chemikalien während der Nutzung. Dies kommt nicht nur der Umwelt, sondern auch der Wirtschaft und der Gesellschaft zugute.

Die Kreislaufwirtschaft ist durch enge Komponenten- und Produktzyklen gekennzeichnet und unterscheidet zwischen verbrauchbaren und dauerhaften Komponenten eines Produkts. Damit unterscheidet sie sich von dem herkömmlichen Ansatz zur Entsorgung von Produkten und sogar von Recyclingverfahren, bei denen große Mengen der in den Produkten eingebetteten Energie und Arbeitskräfte verloren gehen. Für unsere Zwecke konzentrieren wir uns auf langlebige technologische Produkte wie Computer und Smartphones. Gebrauchsgüter sind von Anfang an so konzipiert, dass wiederverwendet werden können, da sie aus technischen Komponenten (z. B. Metallen oder Kunststoffen) hergestellt werden, denen die Biosphäre nicht ausgesetzt werden sollte. Die Idee der Kreislaufwirtschaft besteht darin, das Konzept eines*einer Verbrauchenden durch das eines*einer Benutzenden zu ersetzen, was bedeutet, dass langlebige Produkte nicht mehr gekauft-gebraucht-entsorgt, sondern geleast, gemietet oder geteilt werden sollten, wann immer dies möglich ist. Die Idee ist, funktionale Dienstleistungen zu implementieren, zum Beispiel, dass Einzelhändler als Dienstleister fungieren, die nicht ihre Produkte verkaufen, sondern deren Nutzung. Zudem sind die Entwicklung von Rücknahmesystemen und das Design von Produkt- und Geschäftsmodellen, die langlebige Produkte berücksichtigen und die Sanierung erleichtern, wichtige Bestandteile eines solchen Wirtschaftssystems.

Grundlagen (Unterschiede und deren Hierarchie)

Die Grundlagen der Kreislaufwirtschaft können – wie der Name schon vermuten lässt – durch Kreisläufe erklärt werden. Wie in der folgenden Abbildung zu sehen ist, gibt es einen Unterschied zwischen den inneren und äußeren Kreisen.

The Circular Economy Chart
The Circular Economy (Ellen MacArthur Foundation 2013, p. 24)

Die inneren Kreise beziehen sich auf die Minimierung des Materialverbrauchs im Vergleich zum linearen Produktionssystem. Je enger die Kreise, desto besser, da dann der Großteil des Wertes und der Nützlichkeit des Produkts erhalten bleibt. Je weniger ein Produkt bei Wiederverwendung, Aufarbeitung und Wiederaufarbeitung geändert werden muss, desto schneller kann es wieder in Betrieb genommen werden, was wiederum die potenziellen Einsparungen bei Material, Arbeit, Energie und Kapital, die in das Produkt eingebettet sind, erhöht.

Die inneren Kreise beziehen sich auf die Konzepte der Wiederverwendung und Sanierung. Die Wiederverwendung von Waren bedeutet grundsätzlich, dass ein Produkt in seiner ursprünglichen Form oder mit einigen kleinen Änderungen wieder für den gleichen Zweck verwendet wird. Die Produktüberholung kann als eine höhere Stufe der Verwendung angesehen werden. Es geht darum, das Produkt durch Reparieren oder Ersetzen wichtiger Komponenten in einen guten Betriebszustand zurückzuversetzen und das Erscheinungsbild eines Produkts zu aktualisieren. Dies birgt das Potenzial, die Gesamtlebensdauer des Produkts noch einmal zu verlängern. Bei der Wiederaufbereitung von Komponenten wird das alte Produkt nicht wiederhergestellt, sondern die funktionierenden und wiederverwendbaren Teile eines gebrauchten Produkts werden entfernt, um sie in ein neues umzuwandeln.

Darüber hinaus ist es sehr wichtig, das Potenzial des längeren Lebenszyklus hervorzuheben. Dies bezieht sich auf die Wertschöpfung durch die längere Nutzungsdauer von Produkten, Komponenten und Materialien, beispielsweise durch mehrfaches Wiederaufarbeiten.

Der äußere Kreis ist durch das Prinzip des Recyclings gekennzeichnet. Dies bezieht sich hauptsächlich auf das Konzept des Materialrecyclings, bei dem alle Materialien für den ursprünglichen Zweck mit Ausnahme der verbrauchten Energie am Ende der Nutzungsdauer eines Produkts zurückgewonnen werden. In Bezug auf die technischen Geräte, bei denen einige seltene Erden und Edelmetalle im Produktionsprozess verwendet werden und aufgrund der begrenzten Verfügbarkeit dieser Ressourcen ist das Recycling der wesentlichen Materialien immer wichtiger geworden.

Beim Vergleich der äußeren und inneren Kreise muss betont werden, dass die derzeitigen Recyclingprozesse ziemlich locker sind und lange Zyklen umfassen, welche den Materialnutzen eher verringern. Auch wenn Nachhaltigkeitswissenschaftler*innen gerne auf Recycling verweisen, müssen wir die tatsächlichen Auswirkungen untersuchen und herausfinden, warum es keine einfache Lösungsoption ist. Insbesondere das Recycling komplexer Konsumgüter, die nicht aus einem einzigen Material bestehen, erfordert eine recht komplexe Kombination von Schritten wie Demontage, Zerkleinerung, physikalische Sortierung und andere Verarbeitungsverfahren für die Endbehandlung. Es gibt beispielsweise mehr als 40 Elemente in einem Mobiltelefon, die wiederhergestellt werden müssten.

Während des gesamten Recyclingprozesses gehen in jeder Phase Materialien verloren und die Gesamteffizienz des Recyclings hängt von mehreren Aspekten ab. Bei der Auswahl zwischen wertvollen und weniger wertvollen Materialien müssen daher oft Opfer erbracht werden. Aus diesem Grund “ist es nicht möglich, alle für die Herstellung eines Smartphones verwendeten Originalmaterialien zurückzugewinnen” (Reuter et al. (2018), S. 77).

Darüber hinaus bedeutet Recycling nicht, dass keine Umweltbelastung entsteht. Der gesamte Prozess verbraucht auch viel Energie. Es ist nur wichtig, dass es weniger ist als für die Primärproduktion.

Die Anwendung des Kreislaufwirtschaftskonzepts mit besonderem Schwerpunkt auf den inneren Kreis elektronischer Geräte bedeutet, dass diese nicht nur einmal, sondern möglicherweise mehrmals einen Produktlebenszyklus durchlaufen können. Dies wäre insbesondere aufgrund des hohen Werts ihrer eingebetteten Komponenten vorteilhaft.

  • Erstens bedeutete dies, dass sie von dem*der ursprünglichen Benutzer*in so lange wie möglich verwendet würden.
  • Zweitens, dass die gebrauchten Produkte so oft wie möglich professionell überholt würden, damit neue Benutzer*innen neuen Wert und Nutzen an ihnen fänden.
  • Und drittens kümmerten sich Spezialist*innen am Ende des Prozesses um die Wiederaufbereitung aller wertvollen Komponenten des elektronischen Geräts, bevor sie die Materialien trennen und recyceln würden.

In Wirklichkeit bedeutet dies, dass wir die Rate erhöhen müssen, mit der Produkte gesammelt werden, um ihre Ressourceninputs maximal wiederzuverwenden. „In einem Übergangsszenario, in dem die Sammelquoten auf 50% erhöht werden und in dem 60% der gesammelten Geräte letztendlich wiederaufgearbeitet werden, würden nicht nur Materialeinsatzkosten von 350 Mio. EUR pro Jahr eingespart, sondern auch 100.000 t CO2-Emissionen“ (Ellen MacArthur Foundation (2013), S. 44).

Konzept eines Reparaturcafés

Reparaturcafés sind Orte, an denen Menschen mit ihren kaputten Produkten Hilfe bekommen können, ohne dafür bezahlen zu müssen (Kannengießer, 2018). Sie werden von Freiwilligen organisiert, die oft aus ihrem Arbeitskontext über das Wissen zur Reparatur verfügen. Sie finden häufig monatlich statt und werden durch ein Angebot von Speisen und Getränken ergänzt, die hauptsächlich auf Spendenbasis erwerbbar sind.

Sie können aus mehreren Gründen eine Lösung für das Problem des Elektronikschrotts bieten: Zum einen können die Geräte repariert werden und müssen nicht durch neue ersetzt werden, was zu einem massiven Nutzen für die Umwelt führt, welcher bereits in vorherigen Teilen erörtert wurde. Auf der anderen Seite werden die Menschen dazu angeregt, die Option einer Reparatur in Betracht zu ziehen, da sie nicht dafür bezahlen müssen. Auf diese Weise ist es auch möglich, Wissen zu übertragen, das es den Besucher*innen ermöglicht, die Reparaturen in Zukunft selbst durchzuführen. Zudem kann diese Reparaturpraxis auch eine tiefere Verbindung der Verbraucher*innen zu ihren Produkten herstellen und ihnen ermöglichen, Selbstwirksamkeit zu erfahren, ohne vom Hersteller abhängig zu sein.

Bestehende Strukturen und Best Practices

Das Konzept wurde erstmals 2009 in den Niederlanden eingeführt und hat sich seitdem in Deutschland und vielen anderen Ländern verbreitet (Kannengießer, 2018). Ab 2020 gibt es im deutschsprachigen Raum über 800 registrierte Reparaturcafés. Dank dieser Webseite ist es auch möglich, die Auswirkungen von Reparaturcafés abzuschätzen. Es wird von der Stiftung Anstiftung betrieben, die auch das Netzwerk der Reparaturinitiativen in Deutschland verwaltet. Die Website bietet Daten zu 36 Initiativen, welche sowohl Geräte, die repariert werden konnten, als auch Geräte, die nicht repariert werden konnten, gezählt haben. Nach diesen Daten konnten dank der Reparaturcafés rund 41 t CO2-Emissionen vermieden werden und 535 t Boden mussten nicht extrahiert werden. Dies entspricht 190999 Flugzeugkilometern und dem jährlichen Ressourcenverbrauch von 21 Personen. Etwa 60-70% der Versuche, Produkte zu reparieren, waren erfolgreich (Grewe, 2017). Dies unterstreicht das Potenzial dieses Konzepts für die Verlängerung der Lebensdauer elektronischer Produkte.

Bestehende Initiativen in Lüneburg

Wenn Du daran interessiert bist, Geräte selbst zu reparieren, gibt es in Lüneburg bereits mehrere Möglichkeiten. Einerseits gibt es „klassische“ Reparaturcafés:

Reparaturcafé Lüneburg
Haagestraße 4, 21335 Lüneburg
VHS - Volkshochschule, Eingangsbereich
Deutschland
Reparatur Café Adendorf
Bültenweg 18, 21365 Adendorf
Deutschland

Spezifische Daten und weitere Informationen findest du auf dieser Webseite.

Hinzu kommt das FabLab Lüneburg, kein Reparaturcafé, sondern ein kreativer Ort für verschiedene Anlässe. Sie verfügen jedoch über Fachkenntnisse im 3D-Druck, die dir bei deinem Reparaturprojekt helfen können.

Wie könnte ein spezifisches Konzept, welches Studierende anspricht, aussehen?

Unter Berücksichtigung aller in Lüneburg vorhandenen Ressourcen könnte es sinnvoll sein, diese für eine Reparaturveranstaltung auf dem Leuphana-Campus zusammenzuführen. Wir denken, dass es von studentischer Seite eine große Nachfrage gäbe und Synergien mit bestehenden Initiativen und Strukturen genutzt werden könnten. Es entspricht auch dem Leitbild der Universität im Sinne der Nachhaltigkeit. Die Veranstaltung könnte durch den Austausch von gebrauchten elektronischen Produkten und Zubehör ergänzt werden. Dies könnte nützlich sein, da einige Studierende Zubehör wie Kabel oder Monitore benötigen könnten, nachdem sie von ihren Eltern ausgezogen sind. Vielleicht könnte dieses Thema der Reparatur sogar in das Verantwortungsmodul des Leuphana-Semesters passen.

Gesellschaftliche Auswirkungen

Das Reparaturcafé hat und fordert spezifische gesellschaftliche Auswirkungen. Wenn man die Worte „nachhaltiger Konsum“ unter Berücksichtigung von Reparaturcafés aus gesellschaftlicher Sicht betrachtet, spricht es sowohl Nachhaltigkeit als auch Konsum an. Der Fokus auf Konsum kann als (kollektives) Verhalten ohne oder mit weniger Konsum verstanden werden. Im Hinblick auf Nachhaltigkeit dienen Reparaturcafés als materieller Ort, um sich über (Nicht-) Verschwendung, Ressourcenknappheit, Wohlstand und bewährte Verfahren im Bereich der Reparatur auszutauschen.

All diese Aspekte verändern die Perspektive des Materialismus. Der Lebensstil vieler Menschen wird als materialistisch angesehen, was bedeutet, dass der Erwerb materieller Güter von Bedeutung ist und Wohlbefinden verspricht. In der Hip-Hop-Szene gehört es beispielsweise zum Standardrepertoire, mit den schnellsten Autos und dem neuesten Smartphone zu prahlen. Das Reparaturcafé ändert dies. Die Beziehung zu Ihrem elektronischen Gerät entwickelt sich mit dem Reparaturprozess (Gregson, 2009, S. 3). Was genau ist diese Beziehung? Zum Beispiel macht es einen Unterschied, ob du dein Tablet für Videokonferenzen mit deinen engsten Freund*innen und deiner Familie oder als Schneidebrett verwendest. Daher hast du immer eine Beziehung zu jedem Gerät, die sich mit deiner Verwendung entwickelt, was auch den Wert bestimmt, den es für dich hat.

Aber normalerweise schätzen wir elektronische Geräte nicht so sehr, da wir in einer sogenannten „Wegwerfgesellschaft“ leben. Viele Menschen werfen ihre elektronischen Geräte weg, wenn sie nicht funktionieren oder einen kleinen Defekt haben und bekommen einfach ein neues. Da dies die Norm ist, verlernen wir auch, unsere eigenen Sachen zu reparieren und zu warten. Das Reparaturcafé wirkt dem entgegen und engagiert sich für die Entwicklung der „Verbraucher*innenkompetenz“ für Reparaturen (Gregson, 2009, S. 19). Dies führt auch zu einer Bewertung deines Geräts und seiner Ressourcen, da du dich mit den verschiedenen Teilen auseinandersetzt und mehr über dein elektronisches Gerät erfährst (Gregson, 2009, S. 18-19). Und vielleicht überlegst du zweimal, wie du dein elektronisches Gerät behandelst, wenn du es reparieren musst. Du wirst respektvoller und nachdenklicher in Bezug auf elektronische Geräte, sobald du weißt, wie man sie repariert und was tatsächlich darin enthalten ist.

Dies zu wissen, bringt dich nicht dazu, es zu tun. Wie du vielleicht aus deinem täglichen Leben weißt, führt Wissen nicht unbedingt zu angemessenem Verhalten (Jonas, 2016, S. 350). Vielleicht kennst du dieses Gefühl, wenn du weißt, dass du bereits genug Schokolade gegessen hast, aber sie schmeckt so lecker…!

Das Reparaturcafé als Ort, an dem sich Menschen treffen und unterhalten, ist eine gute Gelegenheit, um diese Kluft zwischen Wissen und Verhalten ein wenig zu überwinden, da es sehr niedrige Barrieren und ein freundliches und soziales Umfeld bietet.

Auch die Idee, kollektiv als Gemeinschaft zu reparieren, kann als eine Art Protest verstanden werden (Grewe, 2017, S.149). In Bezug auf die Wegwerfgesellschaft beschließen die Leute, die in einem Reparaturcafé arbeiten, sich dem zu widersetzen und ihre Geräte länger haltbar zu machen. Viele elektronische Geräte gelten als „Build to Break“ (Grewe, 2017, S. 163). Damit zeigen sich Personen, die in einem Reparaturcafé tätig sind, auf aktive Weise nicht einverstanden – die Reparatur ist aus ökologischer Sicht legitimiert (Grewe, 2017, 186), aber auch aus finanzieller Sicht ist sie eine praktikable Option. Das Reparaturcafé bietet also eine Plattform für Menschen, die mit der Wegwerfgesellschaft nicht einverstanden sind und einen Raum haben, in dem sie ihre Ideen und Kritik auf lokaler Ebene in die Tat umsetzen können, da das Gesamtproblem der Wegwerfgesellschaft eher groß und diffus erscheint (Grewe, 2017, S. 167). Dies ist eine gute Möglichkeit, deine und möglicherweise die Denkweise deiner Gemeinde über Produktionszyklen und Probleme zu verändern, die sich aus Überkonsum und einer Wegwerfgesellschaft mit niedrigen Barrieren ergeben.

Das Reparaturcafé ist daher ein Ort der Bildung, an dem du neues praktisches Wissen, Informationen über die Umwelt sowie soziale Fähigkeiten erhalten bzw. erlernen kannst. Helfer*innen teilen dir ihre Fähigkeiten mit und du kannst etwas über deine Habseligkeiten lernen. Ein kritischer Punkt ist hier, dass diese Wissenszirkulation nicht immer stattfindet, da es häufig vorkommt, dass die Freiwilligen die Reparaturarbeiten für die Hilfesuchenden durchführen (Kannengießer, 2017, S. 291 f.) Dies ist eine Frage guter Kommunikation! Stelle also sicher, dass dein Besuch deine Fähigkeiten verbessert wird, indem du dies als ein Ziel deines Besuches kommunizierst.

Die Helfer*innen sind in der Regel freiwillig aus Motivation vor Ort und einige von ihnen verfügen über das Fachwissen, um das gemeinsame Projekt zu bereichern. Die meisten Freiwilligen sind zwischen 40 und 60 Jahre alt und fungieren als Organisator*innen, Reparaturfachleute oder Helfer*innen, welche die Veranstaltung z.B. mit selbstgebackenem Kuchen oder gebrühtem Kaffee zu verschönern (Grewe, 2017, S. 172). Es ist also eine schöne Erfahrung, ein Reparaturcafé zu besuchen oder dort zu arbeiten. Es wird dir dort mit hoher Wahrscheinlichkeit gefallen!

Darüber hinaus schreibt Kannengießer (2018) in seinem Artikel, dass Reparaturcafés für Kleidung und Fahrräder nützlicher sind als für Elektronik, da hier eine große Wissenslücke besteht, welche die Expert*innen umgehen müssen, um mit Lai*innen zu kommunizieren. In Hinblick auf Lüneburg könnten das Fab Lab, bestehende Reparaturcafés in der Region, Personen mit Erfahrung in der Reparatur sowie bestimmte Institute und Initiativen an der Universität dazu beitragen, diese Wissenslücke zu schließen.

Zudem bildet es einen Raum für eine gemeinsame praktischen Aktivität und auch einen Netzwerk-Raum für verschiedene Initiativen (Grewe, 2017, S.174).

Das Reparaturcafé kann auch als Plattform zur Förderung des Umweltbewusstseins und zur Umsetzung verstanden werden. Wenn man über die bereits erwähnten Aspekte von Ressourcen und Elektroschrott nachdenkt, scheint die Reparatur eine gute Möglichkeit zu sein, dies zu verhindern. Es kann aber auch als normative Praxis gegen Wohlstand und Verschwendung verstanden werden, bei der Menschen zusammenkommen und sich gegenseitig unterstützen (Grewe, 2017, S. 188). Durch Rücksprache mit Expert*innen des Reparaturcafés können auch fundierte Entscheidungen getroffen werden, ob dieses elektronische Gerät zum zuvor genannten inneren oder äußeren Kreis der Kreislaufwirtschaft gehört. Auf diese Weise entwickeln die Teilnehmenden ein Umweltbewusstsein, das sie dazu veranlasst, Ressourcen mehr zu schätzen sowie Wohlstand und Verschwendung kritisch zu bewerten.


Quellen

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